Scienze Motorie, prova di ammissione, anno 2015/2016

Scienze Motorie, prova di ammissione, anno 2015/2016

Al termine del quiz è presente la valutazione finale con risposte corrette/errate

Scienze Motorie, prova di ammissione, anno 2015/2016

Autore: 
Scienze Motorie, Anno accademico 2015/16Test Ammissione, Università degli Studi di Ferrara
Difficoltà: 
medio
Voto: 
Nessun voto
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Domande test Scienze Motorie, prova di ammissione, anno 2015/2016

1. Idra ha 41 anni. Invece Immacolata afferma di avere 35 anni, contando però solo 5 giorni su 7. Quanti anni di differenza ci sono, in realtà, tra Immacolata e Idra?

2. Maristella cerca, con scarsi risultati, di vendere la sua vecchia automobile sul mercato dell'usato al prezzo di 15.000 euro. Non trovando acquirenti, ogni mese propone uno sconto aggiuntivo del 50%. Quale sarà il prezzo di vendita dell'auto dopo 2 mesi?

3. Se le lancette di un orologio segnano le 5.45 di lunedì, tra 49 ore e 30 minuti saranno le:

4. “Se e solo se sono in vacanza, faccio una gita in barca”. In base alla precedente informazione, quale delle seguenti affermazioni è necessariamente vera?

5. Quali, tra i termini proposti, completano correttamente la seguente proporzione verbale? Pirandello : Il fu Mattia Pascal = X : Y

6. “Alcuni cani sono voraci; Dodo è inappetente; tutti i cani abbaiano”. Date le precedenti affermazioni, quale delle seguenti è necessariamente vera?

7. La biblioteca del dottor Carmelo contiene 160 libri così suddivisi per materia: biologia 20%; medicina 30%; letteratura 35%; chimica 5%; storia 10%. I libri di quali materie, tra loro sommati, sono 40?

8. Se: @ + # – @ = @ – 4 # = –20 allora @ è uguale a:

9. Quale delle seguenti serie di termini è legata dalla relazione insiemistica rappresentata graficamente dal Diagramma 6?

10. Individuare il diagramma che soddisfa la relazione insiemistica esistente tra i termini dati: Laureati, Residenti a Milano, Residenti a Bologna

11. I tre gruppi {2, 6, 10, 0, 4, 3}; {8, 1, 9, 11, 5, 7}; {0, 6} sono legati da una relazione insiemistica. All'interno di questa relazione, 6 si trova nella parte annerita della relazione:

12. Se la ruota dentata B gira in senso antiorario, in quale senso gira la ruota dentata D?

13. Dei bambini giocano su un’altalena che ha due posti per lato. Il seggiolino esterno dista dal perno 100 cm, mentre quello interno 80 cm. Sul seggiolino esterno del lato destro è seduto un bambino di 25 kg di peso, mentre sul seggiolino interno è seduto un bambino che pesa 4/5 del primo. Sul seggiolino interno del lato sinistro si siede un bambino che pesa 20 kg. Un quarto bambino sale sul seggiolino rimasto libero e l'altalena va in equilibrio. Quanto pesa il bambino?

14. Nella figura sono rappresentate tre figure geometriche: un quadrato, un triangolo e un cerchio che contengono dei pallini neri e bianchi. Quanti pallini neri sono contenuti complessivamente nel cerchio e nel quadrato?.

15. Nella figura sono rappresentate tre figure geometriche: un quadrato, un triangolo e un cerchio che contengono dei pallini neri e bianchi. Quanti pallini neri sono contenuti all’interno dell’area in comune fra il cerchio e il triangolo?

16. Leggere il brano e rispondere a ogni quesito solo in base alle informazioni contenute (esplicitamente o implicitamente) nel brano e non in base a quanto il candidato eventualmente conosca sull'argomento. Ci troviamo in una situazione difficile e il cammino che ci aspetta è irto di pericoli. A livello elementare la scienza è semplice e chiara. [1] È dai tempi della rivoluzione industriale che non abbiamo mai smesso di emettere gas serra a un ritmo superiore alla capacità di smaltimento del pianeta, specialmente durante la rapida crescita economica ad alta intensità energetica degli ultimi sessant'anni. Sono questi gas a causare il riscaldamento globale, perché intrappolano il calore del sole che la superficie della Terra riflette verso l'esterno. A sua volta è il riscaldamento globale a provocare i cambiamenti climatici che stanno avendo un impatto diretto sul nostro stile di vita. I due maggiori problemi del nostro tempo – la lotta alla povertà nei Paesi in via di sviluppo e quella ai cambiamenti climatici ? sono inestricabilmente legati. [2] Fallire in uno potrebbe pregiudicare seriamente i nostri sforzi per affrontare l'altro: la sottovalutazione dei cambiamenti climatici produrrebbe un ambiente sempre più ostile per la riduzione della povertà, così come cercare di affrontare i problemi climatici soffocando crescita e sviluppo economico finirebbe per danneggiare, probabilmente in modo definitivo, proprio quella cooperazione fra Paesi ricchi e Paesi in via di sviluppo, essenziale per il controllo del clima. I Paesi in via di sviluppo non possono permettersi di rinunciare alla crescita fino a quando non avremo ridotto le emissioni e avremo a disposizione nuove tecnologie. I Paesi ricchi e poveri devono lavorare insieme a un processo di crescita meno dipendente dai composti del carbonio, robusto e a lungo termine. I pericoli connessi ai cambiamenti climatici non sono solo, e nemmeno in prevalenza, di natura termica. Il grosso del danno deriva infatti dall'acqua: ce ne sarà troppa (quindi tempeste, inondazioni e innalzamento del livello del mare) o troppo poca (quindi siccità). Al cuore delle scelte di politica economica ci deve essere il riconoscimento che l'emissione dei gas serra rappresenta un fallimento del mercato. [3] Quando emettiamo gas serra danneggiamo le prospettive degli altri e, in assenza di adeguate politiche correttive, non siamo tenuti ad accollarcene i costi. Il mercato quindi fallisce, nel senso che il suo principale strumento di coordinamento, i prezzi, in questo caso fornisce un'indicazione sbagliata. In altre parole, i prezzi – per esempio del petrolio o dell'alluminio prodotto con energia "sporca" – non corrispondono ai veri costi che la società deve sopportare per produrre o usare le merci. Nel linguaggio degli economisti si direbbe che il costo sociale della produzione e del consumo è superiore al costo privato e, quindi, in mancanza di un intervento correttivo, il mercato spinge verso un'eccessiva produzione e un eccessivo consumo di quei beni. (N. Stern, “Un piano per salvare il Pianeta”). Il danno principale del mutamento climatico è, secondo l'autore: (vedi Brano I)

17. Per “sottovalutazione dei cambiamenti climatici” [2] si intende la tendenza: (vedi Brano I)

18. Con l'espressione “capacità di smaltimento del pianeta” [1], l'autore si riferisce alla: (vedi Brano I)

19. L'obiettivo dell'autore del brano I, è quello di illustrare che:

20. L'emissione di gas serra rappresenta un fallimento del mercato perché: (vedi Brano I)

21. Quale dei seguenti avvenimenti si situa cronologicamente tra la proclamazione del Regno d’Italia e il primo governo Depretis?

22. Quale, tra le seguenti opere, fu scritta per prima?

23. I legamenti:

24. NON determina un aumento della ventilazione polmonare:

25. Cosa NON caratterizza le fibre muscolari striate?

26. Quale delle seguenti funzioni è svolta dal fegato?

27. L'RNA è formato da:

28. Quale delle seguenti fasi della respirazione cellulare si svolge fuori dai mitocondri?

29. Il reticolo endoplasmatico rugoso è rivestito da:

30. Quali tra i seguenti organismi appartengono agli invertebrati?

31. Animali la cui temperatura corporea è variabile in rapporto alla temperatura ambientale, sono detti:

32. Tutte le seguenti deduzioni basate sugli esperimenti di Mendel sono corrette tranne una, quale?

33. Quale delle seguenti caratteristiche consente di sospettare una trasmissione di un carattere come legata alla X?

34. Sono basi complementari:

35. Due genitori non consanguinei sono sordi dalla nascita. Entrambi hanno fratelli e sorelle sordi e genitori sani. Se nascesse un figlio sordo, quale sarebbe la probabilità che in una successiva gravidanza nasca un figlio sano?

36. L’agente responsabile della malaria è:

37. Quale fra le seguenti strutture può consentire ai batteri di sfuggire alla fagocitosi?

38. I virus possono moltiplicarsi solo all'interno di una cellula ospite perché:

39. Il lattosio è:

40. Le catene alifatiche degli acidi grassi:

41. Che cosa si intende per “punto di rugiada”?

42. Quale dei seguenti è un elemento chimico?

43. Che cosa è il saccarosio?

44. Che cosa è l'acetone?

45. 18 g di acqua sono necessari per trasformare 56 g di ossido di calcio in idrossido di calcio. Quanti grammi di acqua sono necessari per trasformare 25 g di ossido di calcio?

46. Due soluzioni acide hanno rispettivamente pH = 3 e pH = 2. Quale delle seguenti affermazioni è corretta?

47. Un acido reagisce con una base per formare acqua e un sale. Questo processo è chiamato:

48. Una soluzione acquosa contenente 3 g/l di cloruro di sodio è:

49. Il legame covalente è dovuto alla compartecipazione di:

50. Una soluzione a concentrazione 0,001 M contiene:

51. Per riduzione delle aldeidi o chetoni si ottengono:

52. Qual è il numero di ossidazione dell’ossigeno nell’acqua ossigenata?

53. Un proiettile viene sparato verso l'alto con un angolo di inclinazione a ≠ 0 rispetto all'orizzontale. Nel punto più alto della traiettoria l'accelerazione è:

54. In fisica, che cosa si misura con il newton (N)?

55. Data l'equazione –2x + 5 = –1 + x, quale valore deve assumere x per soddisfarla?

56. A quale numero corrisponde la seguente espressione? [(10⁸) / (10²)] · (10–²)

57. Quale delle seguenti equazioni rappresenta la retta passante per l’origine degli assi cartesiani e per il punto (3; 6)?

58. Tirando contemporaneamente due dadi, quante probabilità vi sono di ottenere lo stesso numero su entrambi i dadi?

59. L'energia cinetica di un corpo di massa 6 kg vale, in un certo istante, 147 J. La velocità del corpo, allo stesso istante, è pari a:

60. Se un'auto percorre nello stesso verso prima 50 km alla velocità di 15 km/h, e poi 40 km alla velocità di 60 km/h, qual è il tempo necessario per tornare al punto di partenza alla velocità costante di 90 km/h?

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