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  • Educatore presso Asilo Nido

    Tempo trascorso
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    1. La dominanza percettiva si attribuisce a quei materiali del nido che presentano:

    qualità strutturali che li rendono sicuri ed affidabili
    qualità percettive e tattili che favoriscono l'esplorazione la manipolazione
    qualità strutturali che ne consentono un uso semplice e pratico
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    2. Con il termine afasia si intende:

    un disturbo dell’attenzione
    un disturbo del linguaggio
    un ritardo intellettivo
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    3. Ai sensi della L.R. 19/2016, qual è il ruolo del coordinatore pedagogico?

    Assicura l’organizzazione del personale educativo ed ausiliario
    Assicura anche l’organizzazione del personale e il funzionamento dell’equipe sul versante pedagogico e gestionale
    Assicura il funzionamento dell’equipe sul versante pedagogico e gestionale
    Non so rispondere

    4. Il Profilo Dinamico Funzionale:

    nasce dall’integrazione di Ausi, educatori e famiglia
    è redatto esclusivamente dalla commissione medica delle Ausi
    è realizzato da un operatore sociale incaricato dalle Ausi
    Non so rispondere

    5. A quale età indicativamente il bambino acquisisce il controllo sfinterico?

    Tra i 18 mesi e i 36 mesi
    Prima dei 18 mesi
    Dopo i 36 mesi
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    6. L’ASP:

    non ha fini di lucro
    ha fini di lucro
    ha parzialmente fini di lucro
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    7. La distinzione dello spazio in sezioni è utile a fini:

    di sicurezza, qualità ed estetica
    educativi e non progettuali
    organizzativi, logistici, progettuali
    Non so rispondere

    8. Da quale organizzazione è stata redatta la "Dichiarazione dei diritti del fanciullo"?

    ONU
    NATO
    UNICEF
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    9. Le routine attivano:

    l’ingegno del bambino nella conoscenza della sezione
    il senso di sicurezza e padronanza dell’ambiente del bambino
    i momenti di gioco del bambino con i coetanei
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    10. La tappa del "gattonamento" nei bambini:

    una tappa obbligatoria nei bambini tra 6 e 9 mesi che precede il camminare
    è una tappa che alcuni bambini saltano, iniziando direttamente a camminare
    è una tappa obbligatoria nei bambini tra 9 e 12 mesi che precede il camminare
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    11. L’educatore, nell’attuare l’intervento educativo, svolge:

    un lavoro di ascolto con altre figure che non sono necessariamente professionali
    un lavoro di osservazione con altre figure che non sono necessariamente professionali
    un lavoro professionale all’interno di un’equipe composta anche da altre figure professionali
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    12. Qual è la sanzione massima per un dipendente che ha violato il Codice di Comportamento?

    Il licenziamento senza preavviso
    La decurtazione dello stipendio
    La sospensione dal servizio per 6 mesi
    Non so rispondere

    13. Chi ha parlato delle intelligenze multiple?

    Herbart
    Gardner
    Montessori
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    14. Le ASP nascono dal processo di trasformazione:

    delle Unioni dei Comuni
    delle Ipab
    dei Comuni
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    15. Il progetto “Nati per leggere" sottolinea l’importanza di proporre la lettura ad alta voce ai bambini a partire da:

    6 mesi
    12 mesi
    158 mesi
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    16. Il coordinatore pedagogico coordina l’equipe educativa al fine di:

    costruire uno stile educativo e una metodologia comune
    elaborare il regolamento sanitario dell'asilo nido
    stabilire la comunicazione quotidiana con le famiglie
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    17. Su che cosa si basa il lavoro di cura dell’educatore?

    Sulla capacità di ascolto e di empatia
    Sull’igiene personale del bambino
    Sulla simpatia verso i bambini
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    18. Lo svezzamento:

    è affidato solo alla mamma e al papà
    è indicato dal pediatra e svolto dalla mamma
    implica un notevole impegno della famiglia e delle educatrici del Nido
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    19. Secondo la “prospettiva ecologica’’ (A. Fortunati) la progettualità educativa si fonda:

    sul modo in cui l’adulto, che ha il ruolo di predisporre le cose, costruisce il nido come contesto organizzato esperienze possibili
    sulla valutazione delle competenze del bambino attraverso un resoconto biografico
    sul verifiche quantitative degli obiettivi e delle competenze raggiunte dal bambino
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    20. Le finalità educative del nido si riferiscono all'area:

    educativa, sociale ed igienico-sanitaria
    igienico-sanitaria
    socio-assistenziale
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    21. Che cos’è il pensiero divergente?

    La capacità di risolvere i problemi che presentano molteplici soluzioni
    La capacità di analisi di problemi che presentano un'unica soluzione
    La capacità di risolvere i problemi che presentano un'unica soluzione
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    22. A dodici mesi il bambino esplora e manipola gli oggetti. Come si definisce questa attività?

    Gioco senso-motorio
    Gioco simbolico
    Gioco intuitivo
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    23. Fare intercultura nel nido significa creare nei bambini comportamenti di:

    apertura verso l'altro
    contenimento verso l'altro
    chiusura verso l'altro'
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    24. Per intelligenza, Piaget intende:

    il prevalere dell’assimilazione sull’accomodamento
    l’equilibrio tra assimilazione e accomodamento
    prevalere dell’accomodamento sull’assimilazione
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    25. La Legge Regionale n. 19 del 2016 si occupa di:

    tutela della maternità a livello regionale
    tutela fisica ed economica delle lavoratrici madri
    servizi educativi per la Prima Infanzia
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    26. Un territorio può essere definito come “comunità educante" quando:

    l’Ente Locale stabilisce le forme di continuità orizzontale
    realizza corsi di formazione e di aggiornamento per gli educatori del nido
    l’Ente Locale favorisce la realizzazione di specifici servizi e percorsi educativi sul territorio
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    27. Ai sensi del codice di comportamento del dipendente pubblico, per regali o altre utilità di modico valore si intendono di valore:

    non superiori a €150,00
    non superiori a €200,00
    non superiori a €300,00
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    28. All’ interno del gruppo dei pari nella sezione dei medi al nido il bambino mette in atto maggiormente il seguente comportamento:

    tenta di offrire l’oggetto al compagno
    tenta di mostrare l’oggetto al compagno
    tenta di togliere l’oggetto al compagno
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    29. Il motto “I care” chiama alla mente:

    Don Milani
    J. Locke
    J. Dewey
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    30. Di chi è la frase: “Troverai più cose nei boschi che nei libri. Gli alberi e i sassi ti insegneranno cose che nessun uomo ti potrà dire.”

    Bernard di Clairvaux
    Piaget
    Bettelheim
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    31. La varicella è:

    una malattia infettiva esantematica prodotta da un virus
    una malattia infettiva prodotta da un batterio
    una malattia infettiva prodotta da un bacillo
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    32. L’educazione outdoor al nido si configura come un momento per:

    progettare e promuovere uscite esterne
    offrire al bambino occasioni di sperimentazioni all’aperto
    favorire la costruzione di laboratori all’aperto
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    33. Il gioco euristico utilizza:

    contenitori di materiali e forme diverse
    materiali di recupero da esplorare
    blocchi di varie forme ma sovrapponibili tra loro
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    34. Chi ha formulato la teoria dell’attaccamento madre-bambino?

    Spitz
    Winnicot
    Bowlby
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    35. Il rapporto numerico tra personale e bambini è uno dei principali elementi che concorrono a determinare la qualità dei servizi. Indichi il candidato il rapporto numerico corretto all’interno di una sezione di bambini di età compresa tra i dodici e i ventiquattro mesi.

    Un educatore ogni 7 bambini
    Un educatore ogni 8 bambini
    Un educatore ogni 6 bambini
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