Area Lingua Francese - 50 domande dirigente scolastico Miur Tempo trascorso- 1. Bien que le jeune ne … pas tous ses repas en milieu scolaire, la cantine doit offrir des aliments variés et de bonne qualité. prend prenne prendra prenait Non so rispondere 2. Après ...plusieurs repas 100% bio, j'ai vu que ce n'était pas la bonne solution pour mon établissement. avoir fait faire être fait avoir faits Non so rispondere 3. L'équipement audiovisuel … des fins d'enseignement et/ou de recherche ne peut pas être prêté qu’à ne peut être pas prêté qu’à ne peut être prêté qu’à ne peut avoir prêté qu’à Non so rispondere 4. Par l'utilisation de l'ordinateur, les jeunes acquièrent des compétences ... leur seront utiles. qui que les quelles ? auxquelles Non so rispondere 5. Depuis qu'ils existent les médias … comme le moteur de l'innovation pédagogigue. sont été considérés ont été considérés ont considéré aient été considérés Non so rispondere 6. L'échange d'information par mail est resté facultatif pendant deux ans ... ne soit décrété la fin du courrier papier depuis que après que pendant que avant que Non so rispondere 7. ... le cartable que vous achetez soit léger et adapté à la morphologie et au dos de votre enfant. Veillez à ce que Veuillez que Voulez que Voudriez que Non so rispondere 8. Un professeur de votre établissement vous demande d’acheter un matériel qui n’est pas dans la liste du Ministère. Qu’est-ce que vous répondez? Pourquoi pas! C'est une blague, monsieur! On n'a pas le droit de le faire! C'est une très bonne idée. Non so rispondere 9. Vous devez recommander aux enseignants de votre établissement de se référer à la liste des fournitures essentielles préparée par le Ministère. Qu’est-ce que vous écrivez? Le fait de vous référer à la liste en annexe est hors de question Je vous invite instamment à vous référer à la liste en annexe Il vaut mieux que vous utilisiez la liste en annexe liste en annexe Et surtout n'oubliez pas la liste en annexe. C'est officiel! Non so rispondere 10. En tant que directeur d’établissement vous présentez dans une lettre adressée à un collègue étranger les activités sportives de l’école. Qu’est-ce que vous écrivez? Et surtout voilà nos activités sportives! Des activités sportives? Il y en a a beaucoup! Parmi les initiatives importantes que nous mettons en place il y a de nombreuses activités sportives Des activités sportives? Pas du tout! Non so rispondere 11. Vous lisez dans le procès verbal d'une réunion avec les parents de votre établissement, à propos de l'alimentation à l'école, la phrase suivante Pourquoi se réunir ce soir? Pour discuter et faire des propositions Qu'est-ce que l'on fait? Et bien, on discute des problèmes de la cantine. Discuter de l'entretien de la cafétéria. Voilà le thème principal de la rencontre La rencontre a pour objectif d'échanger des idées autour de l'alimentation à l'école. Non so rispondere 12. Vous écrivez une lettre à des collègues étrangers pour présenter le projet “Saine Alimentation à l'Ecole”. Qu'estce que vous dites? Le projet “Saine Alimentation à l'Ecole”? C'est une idée géniale Le projet “Saine Alimentation à l'Ecole” concernant les aliments et les boissons dans l'école vise à offrir des aliments plus sains à l'école pour aider les enfants à apprendre et à grandir. l'Ecole”? C'est une idée géniale! Si le projet “Saine Alimentation à l'Ecole” vous intéresse, vous trouverez peut-être des informations sur le web Le projet “Saine Alimentation à l'Ecole”? Je ne sais pas trop quoi en dire Non so rispondere 13. En tant que directeur d'établissement vous participez à un débat et exprimez votre opinion contre le port de l'uniforme à l'école. Qu'est-ce que vous dites? L'uniforme à l'école? Cela fait trop militaire, selon moi L'instauration d'une tenue commune permettrait de réduire les différences entre les élèves Les uniformes permettent aux surveillants de reconnaître les intrus dans l'établissement Pourquoi pas? Je pense que l'uniforme permettra aux élèves de se concentrer sur leur travail Non so rispondere 14. Le directeur d'un établissement illustre son opinion sur l'usage des tablettes numériques à l'école. Il dit: “Quel que soit l’intérêt, parfois grand, de ces outils, leur emploi me paraît encore limité”. Qu'est-ce qu'il exprime? Il considère que les tablettes numériques sont encore peu utilisées à l'école. Il pense que l'utilisation des tablettes numériques est importante dans les établissements scolaires. numériques est importante dans les établissements scolaires. Il exprime une opinion contraire à l'emploi des tablettes numériques à l'école Il n'encourage pas l'emploi des tablettes numériques à l'école Non so rispondere 15. A propos du projet “Atelier audiovisuel” le chef d’établissement a émis son avis: “C”est un projet qui s”inscrit parfaitement dans le cadre du projet d”établissement.” Comment jugez-vous cet avis? Le chef d'établissement émet des réserves L'avis est favorable Le chef d'établissement est contraire au projet Le chef d'établissement demande plus de renseignements Non so rispondere 16. C'est un plaisir que de t'écouter. Tu parles comme... un calendrier un cahier un dictionnaire un livre Non so rispondere 17. Si on dit que personne ne connaît le dessous des cartes, cela signifie que personne ne sait ce qu'il y a d'inattendu ce qui se passe réellement ce qu'il y a de comique ce qu'il y a de vrai Non so rispondere 18. Le proviseur était pressé: il a traversé la place ... au pas de gymnastique au pied de gymnastique au pas de gymnaste à pied de gymnastique Non so rispondere 19. Les professeurs avaient chaud. Ils ont ... acheté la veste porté la veste mis la veste tombé la veste Non so rispondere 20. Il a pris une licence en droit et une autre en administration. Ainsi, il aura plus d'une corde à son arc. Cela signifie qu'il disposera de nombreuses ressources pour réussir Cela signifie qu'il aura peu de moyens pour atteindre son but. Cela signifie qu'il n'aura pas de moyens pour parvenir à ses fins Cela signifie qu'il ne réussira pas du tout à atteindre son but Non so rispondere 21. Le discours du proviseur a fait pencher la balance en faveur du projet. Quel effet a eu le discours? la balance en faveur du projet. Quel effet a eu le discours? le discours a eu une influence déterminante pour l'adoption du projet le discours n'a eu aucune influence le discours était efficace mais personne n'a été convaincu le discours a été inutile Non so rispondere 22. Si un projet est passé au crible cela signifie que... c'est un projet national le projet n'est pas financé le projet est examiné avec attention le projet n'a pas eu de succès Non so rispondere 23. Le cartable est souvent ... lorsque l'on parle des problèmes de colonne vertébrale des enfants. Comment est-ce que vous pouvez compléter cette phrase? cité au doigt fixé du doigt mis au doigt pointé du doigt Non so rispondere 24. “Cartables : les enfants en ont plein...” Comment est-ce que vous pouvez compléter ce titre? le corps la bouche le dos les mains Non so rispondere 25. Dans la salle de classe les élèves chahutent car le professeur de biologie n’est pas encore arrivé. C’est un jeune ………………. qui vit à plusieurs km de l’école et est souvent en retard remplaçant surveillant tuteur assistant Non so rispondere 26. En sortant de la salle de classe, vous bousculez un collègue. Pour vous excuser vous dites : C'est une honte! Désolé! Quelle insolence! Mais faites attention! Non so rispondere 27. L'élève Nicolas Meunier entre dans la salle de classe à 11 h. Le professeur de géo lui dit: « Bonjour Nicolas, vous avez fait la grasse matinée! ». Le prof veut dire que Nicolas a : pris du retard pour avoir flâné. oublié de mettre son réveil pris un petit déjeuner somptueux dormi jusqu'à très tard Non so rispondere 28. Les élèves dans la cour font________ le sport. du sport sport. sports. Non so rispondere 29. Une rixe entre deux jeunes a éclaté dans la cour de récréation. Si un professeur............. ….........les élèves, cela aurait pu être évité. aurait surveillé eût surveille ait surveillé avait surveillé Non so rispondere 30. La sonnette annonce la fin de la récréation. Les élèves n'ont pas envie de rentrer en classe. On entend crier: Pas encore! Enfin! C'est bientôt fini! Vivement la fin! Non so rispondere 31. Dans la cour les élèves jouent au basket et se bousculent. Christophe reçoit un coup de poing en plein visage. Il s’évanouit. Ses amis s'écrient:« Il est tombé dans les pommes! » Ils veulent dire : l a mis les pieds dans un trou. Il a glissé sur des peaux de pommes Il s’est évanoui Il a réagi au coup reçu. Non so rispondere 32. Le prof découvre que les murs du labo.............. par un groupe d'élèves ont été griffonnés sont été griffonnés ont étés griffonnés sont étés griffonnés Non so rispondere 33. L'expérience réalisée par le prof au labo n'a pas réussi; les élèves mécontents se moquent de lui. Ils murmurent C'est un incompétent! Bravo ! Un vrai succès ! Pas de chance! Ce n'est pas de sa faute! Non so rispondere 34. Un nouveau logiciel a été installé sur les ordinateurs. C’est …………. qu’Apple vient de lancer. celui celui-là ce celui-ci Non so rispondere 35. C’est le début de l’année. Un groupe d’enseignants qui viennent de recevoir leur ……………… se plaignent d’avoir des journées trop chargées Horaire Calendrier Emploi du temps Planning Non so rispondere 36. Le prof de gym attend la classe 2ndeS qui traîne en passant du bâtiment central au gymnase.Il les ………………. avec des gestes d’impatience et les envoie vite au vestiaire. reçoit recève recevoit reçoive Non so rispondere 37. Les filles refusent de s’entrainer en prétextant la grande chaleur. Le prof de gym les accuse d’avoir un poil dans la main. Il les accuse : d’être peu disponibles d’être paresseuses. de dire des mensonges de se plaindre toujours Non so rispondere 38. D’après les nouveaux programmes les instituteurs devront consacrer ……….. temps à l’apprentissage de l’écrit. très plus de davantage très plus beaucoup plus de Non so rispondere 39. Pendant la récréation, dans les couloirs le vacarme est insupportable. Une circulaire du chef d’établissement sanctionne durement les comportements des élèves : Les élèves signalés seront invités à venir à l’école accompagnés d’un parent proche Nous prions les élèves de se comporter sagement Chers élèves, je vous comprends. Toutefois il faut faire un effort et modérer vos comportements Il ne faut pas trop en vouloir aux élèves qui ont une faible responsabilité. Non so rispondere 40. Jean, un élève de terminale L a donné rendez-vous à Stéphanie, une élève de 2nde G, à la sortie du lycée. Elle l’a attendu plus d’une heure et demie avant de comprendre qu’il lui avait posé un lapin Un incident a retenu Jean Jean est tombé malade. Jean n’est pas allé au rendez-vous Jean lui a envoyé un message Non so rispondere 41. Le Président de l’Association des parents d’élèves du Lycée Pasteur écrit à ses membres : « Nous voudrions savoir …………. d’entre vous n’ont pas reçu le compterendu de la dernière réunion » quelles quels lesquels auxquels Non so rispondere 42. L’Association des parents d’élèves propose une réunion pour informer ses membres sur les différentes que les élèves pourront choisir au lycée professionnel après avoir obtenu leur Brevet. pistes destinations adresses filières Non so rispondere 43. La réunion de l’Association des parents d’élèves a été plutôt houleuse. Les membres ont vivement critiqué la gestion du Comité de direction, en protestant Ce n’est pas possible ! Nous sommes indignés! Nous ne voulons pas entrer dans les détails. La gestion passée a montré quelques failles Il faut éviter toute polémique Non so rispondere 44. Contre toute attente, la dernière réunion de l’Association des parents d’élèves a eu une très courte durée. A’ la sortie toutefois on a entendu plusieurs membres s’exclamer« Ras-le-bol ! » Ils voulaient exprimer: leur incertitude. leur faiblesse. leur irritation leur perplexité Non so rispondere 45. Au Centre de Documentation et d’Information les élèves peuvent emprunter des revues scientifiques. Le professeur documentaliste vérifie la date à ……………. les matériaux devront être rendus laquelle quelle quand quoi Non so rispondere 46. A’ la bibliothèque de classe les élèves peuvent emprunter des livres qui sont inscrits dans un ……….. que tient le professeur principal. calepin recueil répertoire album Non so rispondere 47. Au Centre de Documentation et d’Information le professeur documentaliste est en train de faire un inventaire des livres à récupérer, car le conseil d’établissement du lycée a résolu qu’il n’ …………. plus aucun achat approuve a approuvé aurait approuvé approuverait Non so rispondere 48. Jean voudrait faire une recherche sur la question nucléaire en France. Le professeur principal vient à son aide et lui donne des conseils Je te suggère de commencer par une consultation sur Internet Tu as déjà pas mal traîné. Vas-y sans perdre davantage de temps Tu n’es pas capable d’organiser ton travail tout seul ? Le nucléaire est dépassé. Pas la peine que tu t’occupes de ce sujet obsolète Non so rispondere 49. Les élèves vont volontiers au laboratoire de langues où ils …………….. écouter des documents authentiques d’actualité. peuvent pouvent puisent pouvront Non so rispondere 50. C’est surtout grâce aux heures passées au laboratoire de langues que la majorité des élèves ont réussi les examens …………… d’anglais auprès du British Council de la certification de l’attestation du diplôme du Brevet Non so rispondere
